Wir bemühen uns darum,
- unsere Schule als Lebensraum und Lernraum für die Kinder und für uns Lehrer zu gestalten;
- höflich, achtsam und respektvoll mit den Menschen in unserer Schule umzugehen und für das Wohlergehen jedes einzelnen Kindes Lösungen zu finden;
- Kinder als gleichberechtigte Partner ernst zu nehmen und ihnen Mitbestimmung und Mitverantwortung zuzutrauen;
- die Eltern in die Erziehungs- und Bildungsarbeit in der Schule einzubeziehen;
- sorgsam mit eigenen und fremden Dingen, das heißt auch mit ökologischen Ressourcen umzugehen;
- die Natur als Lebens- und Lernraum zu erschließen und
- uns im Rahmen unserer schulischen Arbeit in pädagogischer, didaktischer und methodischer Hinsicht weiter zu entwickeln.